7 принципов обучения IT-школы Алексея Илларионова

1. Учим всему с нуля

«... Откуда ты знаешь!? Я всегда говорил готовить может каждый».

Мышонок Реми помогает ничего не умеющему повару-стажёру стать первоклассным шеф-поваром.

Мы знаем, что любой человек может научится всему, что он пожелает. Главное - иметь желание и интерес.

Поэтому мы берём ребят с нуля, абсолютно без опыта. И начинаем разжигать и поддерживать в них пламя интереса в течение всего обучения. Нескучные задания, групповая работа, тщательно проработанная программа каждого урока - благодаря этому у ученика с самых первых уроков закрепляется мысль «О! А это не так сложно и у меня получается!».

Главное в обучении - это из-за сложности не опустить руки в начале и выработать привычку. И мы на этом съели не одну собаку.

2. Обучение 2 года

«Недели переходили в месяцы, пока однажды Тигрица не выполнила задание»

Тигрице потребовались многие месяцы тренировок чтобы научится управлять своей силой.

Мы тоже считаем, что для овладения навыком требуется время. Поэтому наши курсы идут 2 года, чтобы хорошо понимать предмет, говорить с миром IT на одном языке и получить достаточно знаний для дальнейшего самостоятельного развития.

Каждый из наших 216 уроков связан друг с другом и одни и те же темы «кочуют» из урока в урок под разными углами. За счёт такого постоянного повтора темы усваиваются лучше. Всё-таки не зря «кунг-фу» переводится как «повторение».

3. Пробуем много разного

«Круассаны, кексы. Может у тебя дар кулинара?»

Перед тем как найти свою искру, души пробуют себя в разных видах деятельности вместе со своими наставниками.

На самом деле, не существует профессий «программист» или «художник». Под ними скрывается более 100 самых разных специальностей.

За 2 года нашего обучения ребята пробуют себя в анимации, 3D-моделировании, видеомонтаже, созданию сайтов, веб-сервисов и 3D-игр. Весь курс разбит на модули по специальностям. В конце каждого модуля ученики создают проекты, приближённые к реальным, чтобы больше понять о профессии.

4. Учим самостоятельности

« -Ты блефуешь! Ты блефуешь! Шифу не мог тебя научить!
- Верно! Я сам разобрался»

Мастер Шифу обучил панду По основам кунг-фу, а дальше По самостоятельно изучил легендарный приём и применил его.

Мы верим, что главный навык, который поможет ребятам в быстро меняющемся мире - это самообучение. Тот, кто умеет правильно учиться, имеет крепкий фундамент под ногами на всю жизнь.

Поэтому мы много внимания уделяем тому, чтобы дети учились самостоятельно искать информацию в сети, анализировать её и применять. Более того, каждый 3 урок мы проводим самостоятельную работу над мини-проектом, чтобы ребята могли закрепить новые знания и экспериментировать.

Скидыщщ!

5. Учим задавать вопросы

«Истинная кулинария не для робких. Наберитесь отваги, пробуйте, экспериментируйте. Не позволяйте никому загонять вас в рамки. Единственные ваши рамки — ваша душа. Это правда: готовить может каждый, но лишь бесстрашные достигают величия.»

У мышонка Реми есть кумир - великий повар Огюст Гюсто, который вдохновляет Реми на кулинарные свершения. Показывает пример того, что не надо бояться, надо экспериментировать, быть любопытным до всего нового.

А любопытство - это про задавать вопросы. Ребёнок рождается с любопытством и многих детей со временем отучивают задавать вопросы. Умение задавать правильные вопросы - это важная составляющая самообучения.

В школе первые месяцы учим ребят не бояться спрашивать, поощряем за вопросы и за то, что ребята говорят о своих проблемах.

6. Создаём таланты

«- Персиковое дерево способно победить Тай Лунга?
- Может и способно - если ты пожелаешь направить его, взрастить, поверить в него»

Мастер Угвей даёт наставление для своего приемника Мастера Шифу.

Наши преподаватели являются наставниками для учеников. Каждый человек индивидуален. Обучение - как подгонка очков под параметры лица. Чем лучше будет подогнаны очки, тем удобнее для человека.

В группах всего 8 ребят. Преподаватель очень хорошо узнает своих учеников, поэтому может точечно сказать, какие подходы нужно использовать для каждого конкретного ребёнка.
Помимо этого, у нас в школе, чтобы создать таланты условия: мероприятия, командная работа и т.д.

7. Влюбляем в профессию

«Пианист словно запел, мне показалось будто он воспарил над сценой, погрузился с головой в музыку и увлек нас за собой. И я понял, что хочу погружаться, как он, что я рождён играть и творить.»

В мультфильме Джо Гарднер - учитель музыки, рассказывает своим ученикам, как и кто сподвиг его заниматься музыкой и сделать это дело - делом жизни.

Наша команда увлечённо занималась проработкой учебной программы в течение 4 лет. Каждый урок был написан и переписан несколько раз. И меняется по сей день. Мы считаем, что главное в образовании - это учебная программа.

Программа состоит из 216 уроков, которые заставляют погружаться с головой в обучение. Так же, у нас есть лонгриды по урокам, которые ученики могут дополнительно просмотреть, если пропустили уроки или закрепить материал.